「該學的是不要再問什麼是答案，而是先弄清楚問題本身成不成立。」

現代人該學的不是那麼一票的學科，該學的是基本的文字邏輯和自重而後人重，該學的是如何學習和尋找解決問題方案，該學的是舉一反三，該學的是不要再問什麼是答案，而是先弄清楚問題本身成不成立。

「沒遇過悲慘的人，我想應該不大懂什麼叫做什麼叫做微小卻諾大的幸運吧？」

什麼叫做幸運？

1. 每當你想放棄的時候，總有人無悔地在一旁支持著你繼續走下去。
2. 每當你覺得接下來可能走投無路的時候，總有人出現在你身旁遞給你一碗飯、一杯水，提供你接下來的所需。
3. 每當你失意落魄的同時，會有人用欣賞羨慕的眼光看著你，給你無比的鼓勵。
4. 我知道你還可以想到更多...

嗯？

你發現了嗎？沒有悲慘的對比，那些人事物一點都幸運不起來了。

所以，沒遇過悲慘的人，我想應該不大懂什麼叫做什麼叫做微小卻諾大的幸運吧？

「我人生都走到這裡了，沒理由不再繼續走下去。」

趁我在人生裡腦袋還清楚的時候要不斷地感謝。

感謝老天透過父母賜與我一顆寶貴清晰的腦子，感謝各界的哥哥姐姐弟弟妹妹一路來的協助和相挺，感謝所有愛我和我愛的人。

世上沒有完美的人，當然我這個個體更不完美，會犯錯、會生氣、會想擺爛....，感謝許多人的包容、耐心與原諒。

有了這些，我才能有理由撐著走過那些已經走過的難走的路。

我人生都走到這裡了，沒理由不再繼續走下去......

「沒關係啦，再怎樣歐密馬都不會比歐巴馬黑。」

女性友人小芸要去海邊玩，她的母親提醒她要帶傘，不然會變得「歐密馬」(註：音譯，閔南語/台語中黑漆漆、烏漆媽黑之意) 。她將這個生活橋段分享出來，而我在這個分享之後回應了這句話。


「沒關係啦，再怎樣歐密馬都不會比歐巴馬黑。」



跨語言與文化的文字遊戲，真的很好玩。

「很多事我只能教你做、帶你做；不可能幫你做、代你做。」

職場上無論是上司下屬、還是夥伴的關係，有許多業務相關的實際事務運作，都必需靠實做經驗的累積才能夠越做越順手。

所以，有許多的事情，站在教學付出者的角度來說，有時候看著新手又呆又笨的手腳和執行進度，有些人會很急地將事情搶過來自己做。但這樣對團隊一點好處也沒有，因為我們搶過來做了，該學的人少了一次學習與練習的機會，而且還會遭受心靈的創傷，可能以後就不敢努力在這項事物上學習了，就這樣團隊會因此少了一個可能成長的機會。

我們得學著耐著性子，看著小孩學步時地有耐心，教他走、帶他走，但是我們沒辦法幫他走。教別人做事依然如此，教他走、帶他走，千萬不要搶過來，幫他做、代他做，這樣子未來他可能依然什麼都不會，然後我們自己卻要不斷地下去做他應該做的事。